หมวดหมู่: นวัตกรรมการเรียนรู้
การพัฒนาทักษะด้านภาษาของเด็กปฐมวัยเรื่อง พยัญชนะไทยตั้งแต่ ก-ฮ โดยเรียนรู้ผ่านการเล่นจากกิจกรรมเกมการศึกษา (นักสืบพยัญชนะไทย)
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: อนุบาล 3
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้ SMILE MODEL ตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (5Es) ร่วมกับเทคนิค Model-based learning
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 4
การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (Participatory Learning) โดยใช้โมเดล 2SOFCD
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ทุกชั้นเรียน
การแก้ไขปัญหาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้จักตัวเลขและค่าจำนวน 1-10 ของอนุบาทปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปรัง โดยใช้นิทานภาพ "My painting" ในรูปแบบ CANS
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: อนุบาล 3
การจัดการเรียนรู้แบบฐานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ จำนวนนับไม่เกิน 100,000 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 3
 - วันฟิตรี เจ๊ะยะ.jpg)
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ Fit-R โดยใช้ชุมชนเป็นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 4
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายภาษาไทย (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอน L-E-A-P Model
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 6
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ F4 Model ต่อการพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนมุสลิมในโรงเรียนขนาดเล็ก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 4
เสน่ห์งานสาน สืบสานภูมิปัญญา คุณค่าทักษะอาชีพ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้รูปแบบ SPD๔A Model
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 6
การเรียนรู้ผ่านการเล่นเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาตร์ระดับชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านไผ่มัน โดยใช้นวัฒกรรม "วงล้อนับจำนวนดอกไม้"
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: อนุบาล 2
การพัฒนาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O - NET) วิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้รูปแบบ SCALE MODEL
สร้างโดย: นายมูฮำมัด ประจัน
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที 6